GÜNCEL

Mustafa Öner yazd� | 'Devrimci, devrimci e�ilimlerin olgunla�mas�na katk�da bulunan ki�idir'

MUSTAFA ÖNER
7 Temmuz 2024 Pazar

Her devrimci, ta��d�� kimli�in sorumlulu�u gere�i kendisinde, yolda�lar�nda ve kitleler aras�nda geli�en devrimci e�ilimlerin olgunla�mas�na en fazla katk�da bulunmakla mükelleftir. Bu, partili mücadelede yer alan her devrimcinin ya�am�n�n bir parças�d�r. Böyle kavrand��nda üstlenilen her sorumluluk bir yük, yerine getirilmesi gereken bir mecburiyet olarak görülmez. Aksine, onurla ta��nan devrimci, komünist kimli�in bir ni�an� olarak görülüp bilinçlere kaz�n�r.

Yönü ileriye, gelece�e dönük, insanl��n ve do�an�n, kapitalizmden kurtulu�una, özgürle�mesine katk� sunan her k�v�lc�m, devrimci e�ilimlerin geli�mesinde rol oynar. Devrimci e�ilimler, teorik, ideolojik, politik, örgütsel ve kültürel bazda dü�ünüldü�ünde, olan�n içinde yeniyle eskinin, geli�enle -yüzü gelece�e dönük- geli�meye ayak direyenin aras�ndaki çeli�ki ve çat��k�lar sonucu aç��a ç�kar.

Bu diyalektik hareketlilik, devrimciler için oldu�u gibi, her düzeyde parti kolektifiyle, kitle hareketi için de geçerlidir. Ama tekdüze, mekanik bir e�ilimden söz edilemez. Farkl� ko�ullarda farkl� d�� ve iç etkenler sonucu, birden çok faktörün birle�mesiyle devrimci e�ilimler görülür, fark�na var�l�r. ��çi s�n�f�, kad�n, gençlik, emekçi memur örgütlenmelerinde, hareketlerinde oldu�u gibi ezilen tüm toplum kesimlerinde kendi sorunlar�, ihtiyaçlar� üzerinde devrimci e�ilimler geli�ir.

Devrimci yetenek ve devrimci sorumluluk burada kendini gösterir, s�nar. Beliren devrimci e�ilimleri, zaman�nda fark edip do�ru analiz ederek, devrimci e�ilimlerle, diyalektik yöntemle ili�kilenmeyi esas almak ilk görev olmas� gerekir. Bu yöntemle söz konusu e�ilimlerin olgunla�mas�na ne kadar çaba harcar, katk� sunarsa o kadar devrimcidir, ki�i ya da devrimci özne.

Buralardan bak�ld��nda, olgunla�ma evresi öncesi beliren devrimci e�ilimlerin olgunla�mas� için ne kadar emek harcay�p katk�da bulunursa devrimcinin kendisi de o kadar geli�ir. Üretken öncelikleri artar ve olgunla��r. Ayn� �ey parti kolektifleri ile yönetimleri içinde -daha fazlas�yla- geçerlidir.

S�kça belirtildi�i gibi, burada özneden kolektife do�ru bir yol izlemek gerekir. Devrimci e�ilim belirtilerini zaman�nda yakalamak ve iradi müdahaleyle olgunla�t�rmaya kendimizden ba�lamam�z gerekir. Bu görev hakk�yla yerine getirildi�i ko�ullarda, devrimci e�ilimlere katk�da bulunma oranlar� da sürekli artacakt�r.

Geli�meye, de�i�ime, dönü�üme ve mücadelenin yükseltilmesine ivme kazand�racak olan devrimci e�ilimler, kimde, nerede, nas�l geli�irse geli�sin do�rudan veya dolayl� birbirlerine etkide bulunurlar. Kar��l�kl� bu etkile�im güçlenerek devrimci dalgalar haline gelir. Ba�ta marksist leninist komünistler gelmek üzere devrimci parti ve örgütlerin, da��n�k geli�en devrimci e�ilimlerle öncü tarzda ili�kilenerek devrimci rotada olgunla�mas�na katk�da bulunmalar� ertelenemez bir görevdir. Var olan bu yönlü çabalar�n art�r�lmas�na ihtiyaç oldu�u ise bir ba�ka gerçek.

Birbirinden kopuk tekil e�ilimlerin bir �ekilde bir kanala ak�t�lmas� ve söz konusu devrimci k�v�lc�mlar�n olgunla�arak harekete dönü�mesi için devrimci öngörü, politik refleks ile devrimci iradenin olmas� �art. Bu perspektif, çal��ma tarz� ve politik refleksle yürütüldü�ü müddetçe hem devrimci e�ilimlere zaman�nda devrimci müdahalede bulunup olgunla�mas�na katk�da bulunulacakt�r hem de kitleler aras�nda örgütlenme olanaklar� artacakt�r. Kitlelerin devrimcilere ve devrimci sosyalist yap�lara güveni yükselecektir.

Bu devrimci görevlerin yerinde ve zaman�nda yerine getirilmesi sürecinde aktif özneler ve kolektif(ler) baz�nda kimi eksiklikler, yetersizlikler ortaya ç�kabilir. Hatalar, yanl��lar da yap�labilir. Bu gibi durumlarda, yap�ld�� gibi her seferinde bunlara kaynakl�k eden nedenleri ortaya ç�kartmay� �skalamamak, ertelememek ya da kendili�indencili�e b�rakmamak önemlidir. Bu olumsuzluklar�n nedeni devrimci öznenin tarz�, üslubu mu, yoksa deneyim, bilgi, birikim eksikli�i mi? Politika yap�� tarz� m�? Atak, giri�ken devrimci kadro yetersizli�inden kaynakl� zorunluluklar nedeniyle görevlendirmelerin isabetsizli�i mi? Ya da ba�ka hangi etkenler; örgütlenme araçlar� ile biçimleri mi? Bilimsel sosyalist teorik, tespitlerin gelinen a�amada yetersiz kal�� m�, yeterince ön aç�c� olmay�� m�?

Devrimci e�ilimlerin olgunla�mas�na katk�da bulunarak öncü rol oynamada, çekim merkezi olmada, say�lan etkenlerin hangileri negatif rol oynuyorsa, onlar� somut olarak belirlemek her zaman devrimcilerin elini güçlendirmi�tir, güçlendirecektir de. Etkin �ekilde devrimci faaliyet yürüten her devrimci, ta��d�� kimli�in sorumlulu�u gere�i kendisinde, yolda�lar�nda ve kitleler aras�nda geli�en her devrimci e�ilimin olgunla�mas�na en fazla katk�da bulunmakla mükelleftir.

Bu, devrimcilerin yapmas� gereken ekstra bir i� olarak görülmemelidir. Bu, partili mücadelede yer alan her devrimcinin ya�am�n�n bir parças�d�r. Böyle dü�ünülüp kavrand��nda üstlenilen her görev, sorumluluk bir yük, yerine getirilmesi gereken bir mecburiyet olarak görülmez, alg�lanmaz. Aksine, onurla ta��nan devrimci, komünist kimli�in bir ni�an� olarak görülüp bilinçlere kaz�n�r.
Devrimci her e�ilimin olgunla�mas�na en fazla katk�da bulunmak, devrimci özneyi de kapsayan kolektif bir çal��ma, ekip i�idir. En ba�ta da dinamik becerisi ile leninist çal��ma tarz� gelir. Bunlar�n tamam�na devrimci yol gösterecek olan diyalektik materyalist etkilerin, kal�nt�lar�n panzehrinin bu yöntem oldu�unu en iyi marksist leninist komünistler kendi tecrübelerinden bilirler.

Devrimci e�ilimlerin olgunla�t�r�lmas�na en fazla katk�ya birlik devriminin gerçekle�tirilmesinde tan�k oldular. Yine, 1997-2000 aras� ya�anan krizi, geri dü�ü�ü, 2009-2011 aras� sorunlu dönemi, parti akl�yla etkin yönetme tarz�yla diyalektik yöntemi birle�tirerek olumsuzluklar içerisinde devrimci damar�, e�ilimi olgunla�t�rd�klar� için a�may� ba�ard�lar.

Gazi ayaklanmas�nda öncü rol oynama, 4-5 �ubat 1995 sosyalist gençli�in öncü ç�k�� ile Gezi/Haziran ayaklanmas�nda sergiledi�i pratik için de ayn� �eyler söylenebilir. Bu örneklerle denilmek istenen �unlard�r: Demek ki, olas� geli�meleri öngörüp dü�ünsel ve pratik -imkanlar dahilinde- haz�rl��n�z varsa, kolektif ak�lla süreçleri etkin yönetebiliyorsan�z, yönteminiz de diyalektikse, devrimci e�ilimleri erken fark edip olgunla�t�rmaya fazlas�yla katk� sunulabilir.
Devrimci e�ilimlere yeterince katk�da bulunman�n di�er bir yolu da hedeflenen kitlelerin en yak�c� taleplerini, sorunlar�n�n neler oldu�unu anlamak, bilgi sahibi olmakt�r. Bunlarla beraber öfkelerini, tepkilerini, bilinç düzeylerini, sosyal, kültürel durumlar�n�, ilgi alanlar�n� ve örgütlenmeye yatk�nl�k, istek derecelerini do�ru ölçmek de ayr�ca önemlidir.

Bunlar gözard� edilip kendi gündeminizi dayatma yerine i�çi ve emekçilerin öncelikli talepleriyle kendi gündeminizi birle�tirirseniz, i�te o zaman hem ili�ki kurmada, güven kazanmada zorlan�lmaz. Hem de uç veren devrimci k�v�lc�mlar�n belirtilerinin olgunla�mas�na katk� artacakt�r.
Tekrar edecek olursak; nerede, ne zaman, hangi nedenle bir k�p�rdan��, k�v�lc�m geli�ece�i zaman�nda fark edilerek, devrimci e�ilimlerin olgunla�mas�na katk�da bulunulursa, kitleler aras�nda kal�c� ili�kiler kurmak kolayla�acakt�r. ��çi s�n�f� ve di�er ezilen, sömürülen kesimlerle öncü aras�nda ba�lar geli�ip güçlendikçe kolektifin çekim merkezi, öncü konuma gelme olana�� daha fazla artacakt�r.

Kutsiye yolda��n, "(...) Devrimci, devrimci e�ilimlerin olgunla�mas�na katk�da bulunan ki�idir" diyerek, devrimci tarifi yapt�� cümle bir de bu gözle okunup üzerine birkaç kez dü�ünülüp, kafa yoruldu�u durumda yolda��n bizlere ne önerdi�i haf�zalarda canlan�p tazelenecektir.

Bu bilinç tazelenmesi her düzeyde üstlenilen görev ve sorumluluklar�n yerine getirilmesi için harcanan çaba ve verilen emek misliyle artacakt�r. Bunlar�n ba�ta geleni de devrimci niteli�in, yetkinli�in geli�mi�lik düzeyini test edecek olan devrimci e�ilimlerin olgunla�mas�na yap�lacak katk�n�n oran�d�r.

Mustafa Öner yazd� | 'Devrimci, devrimci e�ilimlerin olgunla�mas�na katk�da bulunan ki�idir'

�lgili Haberler